Enseñanza Práctica 19/12/13

En esta última clase del mes de diciembre, Óscar nos enseñó una nueva manera de crear diapositivas online alejándonos del Power point tradicional, conocida como Prezi. Elegimos un tema sobre el que crear nuestra diapositiva después de ver un vídeo tutorial. Al yo ser de Jerez de la Frontera mis compañeros eligieron este tema para realizar la presentación. Con esta clase pusimos punto y final a las enseñanzas del 2013.

¡LES DESEO QUE DISFRUTEN DE LA NAVIDAD, FELICES FIESTAS! 

Enseñanza Básica 17/12/13

Esta enseñanza básica fue tripulada por Óscar y debatimos sobre el plagio y los derechos de autor así como de la privacidad.Para comprender esto, el profesor definió derecho de autor y lo clasificó en 3 tipologías:

Morales: Reconocimiento,integridad de la obra, difusión pública, anonimato o seudónimo y retirada de la obra del comercio.
Patrimoniales: Reproducción, divulgación, transformación y comunicación pública.
Límites: Copia privada, cita, ilustración para la enseñanza y bibliotecas.

Posteriormente, una vez comprendido de que iba el tema, realizamos una encuesta con diferentes preguntas sobre este tema explicado.

Mendeley

Nuestro trabajo será más sencillo con Mendeley, solamente tenemos que importar los archivos que hemos usado para documentarnos, Mendeley será el responsable por extraer los datos del archivo necesarios para mantener la bibliografía en constante actualización. 

Enseñanza Práctica 12/12/2013

Como hicimos con Nieves en su anterior clase, vimos con Óscar las citas bibliográficas y sus tipos. El profesor compartió una página con nosotros muy util y sencilla para la creación de éstas: http://citationmachine.net/index2.php
Posteriormente nos contrastó dos páginas de almacenamiento online de datos: refworks usada por la UPO y la que usamos nosotros en su clase mendeley.
Para dar fin a la clase envíamos las citas creadas por la página web anteriormente citada y la compartimos al profesor mediante mendeley.

Enseñanza Básica 10/12/13

En esta clase tocamos los temas de las citas y las referencias bibliográficas. Nieves, sacó a algunos alumnos para que organizasen la información necesaria para crear una cita bibliográfica aceptable. Lo que más me llamó la atención de esta clase es la cantidad de tipos de citas que existen: APA, HARVARD, UNE, etc. Esto me servirá en mi trabajo para darle veracidad a la información que utilice.

Enseñanza Práctica 5/12/2013

La clase del día de hoy fue totalmente lúdica. Nos enfrentamos entre los compañeros por grupos jugando al trivial pursuit, un juego a día de hoy repescado de los anales de los juegos de mesa mediante el famoso juego Triviados de hoy en día. Aunque la página comenzó a dar fallos pasamos un buen rato.

Por último Óscar nos mandó  un ejercicio que debíamos entregar antes del jueves siguiente cuyo tema era la web 2.0

Enseñanza Básica 3/12/2013

En el día de hoy vinculamos la clase a la tecnología diaria actual por medio de la proyección de un vídeo. En dicho vídeo un profesor analizaba el uso, o mal uso, de las tecnologías de hoy en día como pueden ser el móvil, portales sociales, etc.
Posteriormente analizamos el vídeo desde nuestro día a día ya que en la actualidad vivimos pegados a las tecnologías.
Cada alumno dio su punto de vista.

Enseñanza Básica 27/11/2013

Hoy Nieves ha analizado nuestro entorno personal de aprendizaje por medio de un mapa realizado a mano por nosotros mismos. En él podíamos ver de donde recaudábamos información, donde compartíamos (twitter,facebook...) Como va siendo normal debatimos nuestra información personal entre los alumnos para sacar un punto en clave. Otro tema que tratamos a día de hoy fue la utilización de las RSS que nos sirven como marcadores para temas que necesitemos como puede ser nuestro trabajo personal.

Enseñanza Práctica 28/11/2013

En esta práctica, el profesor Óscar nos explicó las diferencias entre la web 1.0 y la 2.0 ya que la clase no tenía gran idea. Posteriormente analizó la importancia de las RSS que en la clase del martes Nieves nos explicó. Después nos separamos en grupos y a cada uno le tocó una página que analizar tocándonos a mi grupo la creación de un escritorio personal con tus webs más necesarias.

Recuperación de Clases Enseñanzas Prácticas 27/11/13

Asistimos a la recuperación de las clases prácticas de Óscar ya que algunos entramos más tarde que el resto de los compañeros así que tuvimos que ponernos al día.

Enseñanza Práctica 21/11/13

Nuestro profesor Óscar dio comienzo de la lección de hoy con la explicación de la "wiki". Para ello proyectó un vídeo en el que explicaba su definición y características. En este vídeo podemos ver como funciona la wikipedia y contrastando por qué no quieren los profesores que la usemos ya que está información no está contrastada en su totalidad porque cualquiera puede subir datos a wikipedia.

Enseñanza Básica 19/11/13

En esta clase realizamos la elección de delegado en el que salió vencedor nuestro compañero Justo. Durante el tiempo que tuvo Nieves nos explicó las enseñanzas anteriormente enseñadas a modo de repaso mediante  mindomo que podemos resumir en estos criterios:

1. Buscar un tema que nos interese.

2. Palabras clave que debemos usar.

3. Fuentes que debemos utilizar.

4. Dónde buscar las fuentes.

5. Evaluar la información.

6. Como organizar la información para que quede lo más correcta posible.

Recuperación de las Enseñanzas Básicas 19/11/13

En esta clase Nieves citó a los alumnos que no entramos a comienzos de curso como el resto de la gente. En esta nos facilitó la información transmitida durante sus anteriores enseñanzas y nos puso al día.

Enseñanza Práctica 14/11/2013

Como de costumbre Óscar se interesó en lo anteriormente explicado por Nieves siendo ésto la evaluación de la información. Nuestro profesor lo resumió en 4 puntos claves:
Autoridad: se refiere a la URL, al autor, su institución y los datos.
Actualización: envuelve si esa web está puesta al día o no.
Contenido: analiza su finalidad.
Presentación: si está bien estructurada y escrita
Pusimos esto a la práctica mediante la evaluación de dos páginas webs de temas dispersos, una del holocausto y otra de las células cancerígenas y hicimos lo mismo con dos libros y dos periódicos.

Enseñanza Básica 12/11/13

La clase de hoy de Nieves comenzó con un debate de por qué elegíamos una web y no otra. Para ello nos hizo crear una especie de esquema en el que escribíamos nuestros procedimientos.

                                            

Posteriormente fue proyectado un vídeo y nos asignó a cada uno un papel de un compañero con sus procedimientos que debíamos corregir.

Adjunto un mapa de los procedimientos que debemos seguir.

Complementando mi trabajo personal

Siguiendo la realización de mi trabajo con las indicaciones del profesor he recogido información de catálogos de biblioteca como podemos ver en este ejemplo de athenea.

Mi trabajo en algunos buscadores

Palestina en google

Palestina en google académico

Libros de interés para mi trabajo

imágenes para complementar mi trabajo

Enseñanza Práctica 7/11/2013

Hoy nuestra clase ha ido predestinada a nuestro trabajo personal, en mi caso, las guerras de Próximo Oriente, concretamente Palestina. Para ello nos han explicado unos procedimientos básicos que debemos seguir:

1. Realizarse preguntas

2. Informarte sobre el tema en libros, enciclopedias, biografías...

3. Hacer un guión.

4. Realizar una lista con las palabras claves del tema y traducirlas al inglés.

5. Apoyarte en recursos: 

   - Buscadores: Catálogos, ISOC, REBIUN...

   - Bases de datos.

Posteriormente buscamos 10 documentos relevantes a nuestro trabajo.

Enseñanza Básica 5/11/13

Nuestra clase de hoy ha sido dirigida por Óscar debido a la ausencia de Nieves. Tratamos el tema de la veracidad de nuestras fuentes mientras que el profesor nos realizaba preguntas sobre los procedimientos que seguíamos para ello. Esto, sin lugar a dudas, generó debate.  Tras este debate sacamos puntos en común y aclaramos las dudas de manera que el profesor nos dio unos consejos para evaluar la fiabilidad online.

Enseñanza Práctica 31/10/13

Como de costumbre al comenzar la clase se realizó un resumen de lo anteriormente dado y la enseñanza de hoy se centró en la búsqueda de información por medio de buscadores menos utilizados por nosotros Google Académico y Avanzado.
La propia página google te ordena las páginas web según visitas, veracidad y publicidad siendole atribuida esta particularidad a los operadores booleanos OR, AND y NOT. OR es el operador que se utiliza por excelencia en las búsquedas, AND es un operador menos común y NOT se representa con el signo "-". Para poder añadir términos a la búsqueda se coloca detrás de la raíz de la palabra un asterisco "*", se usan comillas para  elegir una frase en concreto, para que un término se busque necesariamente se le añade el término "+", para concretar una página web se utiliza el término :site, filetype sirve para buscar formatos específicos por ej. PDFs. 

Enseñanza Básica 29/10/13

Esta ha sido mi primera clase ya que he entrado después que el resto. Me parece una asignatura entretenida y la profesora hizo un repaso que para mi fue como una primera lección. Nos enseñó a buscar información fiable en internet y nos explicó como se busca en catálogos y bases de datos y sus diferencias. Otras de las fuentes que tocamos fue DIALNET, ISOC y google académico.
Posteriormente, hicimos un juego en el que yo fui partícipe donde hicimos una especie de teléfono humano para ver como se contrasta la información por el propio boca a boca.